El secretario técnico de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Jorge Sotomayor Landeta, informó que las 50 plazas de los maestros de Educación Física, que aprobaron la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente en 2017, se entregarán antes del 31 de mayo de este año.
Vía telefónica respecto de las protestas que hicieron los maestros idóneos la semana pasada y los resultados de la mesa de diálogo el viernes en Acapulco, Sotomayor dijo que los docentes fueron atendidos por el titular de la SEG, José Luis González de la Vega, quien reiteró su compromiso de otorgar las plazas que les corresponden a los idóneos.
Señaló que las autoridades ya habían acordado reunirse con los idóneos el próximo 26 de abril, pero ellos decidieron manifestarse en las casetas de La Venta y Palo Blanco, apoyados por la Coordinadora Estatal de Docentes Idóneos de Guerrero (CEDIG) y el Frente Unido de Normales Públicas del Estado de Guerrero (FUNPEG).
Dijo que los idóneos recibirán su nombramiento, antes del 31 de mayo próximo, fecha en la que vence su idoneidad.
Sobre cerca de 450 maestros que hacen falta en educación básica, según el secretario general de la CETEG, Arcángel Ramírez Perulero, quien afirmó que le entregó la lista a las autoridades de la SEG, Sotomayor Landeta negó que esto haya ocurrido.
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Despedirá la SEG a cuatro maestros de La Unión en represalia por las protestas de padres, señalan
Padres de familia de la zona escolar de primarias 96, en el municipio de La Unión, denunciaron que debido a sus protestas de apoyo a favor de cuatro maestros, fueron informados este miércoles que éstos serán despedidos porque no son profesores idóneos, por lo que pidieron que no sean retirados o se verán en la necesidad de tomar acciones radicales.
Este miércoles, vía telefónica, la presidenta del comité de participación social de la primaria Miguel Hidalgo y Costilla, de Petacalco, Rosa Carmina Coria Rivera, dijo que recibieron información “todavía no oficial, pero sí nos llegó el comentario de que a los maestros los van a correr, porque nosotros como padres de familia los estamos defendiendo, pidiéndole a la Secretaría de Educación Guerrero que les den sus nombramientos y les paguen, pero que el pretexto es que no son idóneos para dar clases”.
“A nombre de los padres de familia queremos decirle al secretario de Educación, al señor José Luis González de la Vega Otero, que antes de él ser funcionario, es un ser humano y por eso le pedimos que tenga tantita sensibilidad en esta situación, ¿cómo es posible que tengan a los maestros durante cuatro meses sin cobrar un peso y que ahora les digan que no son idóneos? ¿No se supone que si nos los mandaron para que atendieran a nuestros hijos es porque sí son idóneos? No se vale, no estamos de acuerdo en que ahora salgan con que los van a correr”.
A pregunta expresa, la señora Coria Rivera sostuvo que “de manera oficial los cuatro maestros no han recibido algún documento de que se tengan que retirar de las escuelas, pero lo que sí hemos notado es que los directores de las escuelas se han mostrado distantes con los comités de padres de familia, no sabemos si ya recibieron instrucciones o de qué se trate, pero a nombre de los padres queremos decirle al secretario de Educación que no estamos de acuerdo en semejante injusticia, que no nos vamos a quedar así de tranquilos, viendo cómo es de injusto el gobierno porque no se vale”.
Exigen maestros idóneos de educación física que la SEG asigne 50 plazas que hacen falta
Maestros idóneos de Educación Física, en conferencia de prensa exigieron a las autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) que otorgue 50 nombramientos faltantes, porque su evaluación vence en tres meses.
En el Sindicato Nacional de Redactores de la Prensa (SNRP) en Chilpancingo, el representante de los maestros idóneos de Educación Física, Isaí Josué Godínez Torres, informó que exigen que se dé solución al problema de los nombramientos, ya que pasaron el examen de oposición en el ciclo escolar 2017-2018.
Precisó que quienes pasaron el examen fueron un total de 71 maestros, que salieron idóneos; sin embargo, el proceso de nombramientos se han retrasado, porque sólo se han entregado 21 y en tres meses se les vence su idoneidad.
Isaí Josué Godínez destacó que su idoneidad caduca el 31 de mayo del presente año, y no han tenido respuesta por parte de la SEG, “si nosotros cumplimos, también deben de cumplir las autoridades”.
Manifestó que los idóneos tienen derecho a un trabajo digno luego de cruzar la licenciatura, de que pasaron el examen y cumplieron con los requisitos, por lo que ahora piden lo que les corresponde por derecho.
Explicó que si se vence la idoneidad, tienen que volver a presentar el examen y los documentos, lo que sería “injusto”, porque sería hacer algo que ya cumplieron, donde obtuvieron resultados favorables.
En la conferencia, integrantes de la Coordinadora Estatal de Docentes Idóneos de Guerrero (CEDIG) informaron que apoyarán a los maestros de Educación Física, porque están a tres meses a que termine su idoneidad.
Manifestaron que la justificación que da la SEG es que no hay maestros jubilados, por lo que no les pueden otorgar los nombramientos. Recriminaron que el proceso de jubilación es lento, lo que les complica que los docentes tengan un trabajo.
Dijeron que el proceso de jubilación debe de hacerse antes de que salga la convocatoria de nuevo ingreso, pero lo hacen sobre el proceso, y después no tienen los espacios para cobertura de las plazas.
Los maestros de Educación Física informaron que hoy tendrán una reunión con autoridades educativas, con quienes esperan una respuesta positiva de lo contrario protestaran con apoyo de todos los normalistas.
Exigen idóneos de telesecundaria 82 plazas frente a grupo
El Colectivo de Docentes Idóneos del ciclo 2017-2018, de la Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Telesecundaria, exigió a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) la entrega de 82 plazas frente a grupo y una reunión con el titular de la dependencia, José Luis González de la Vega Otero.
En conferencia de prensa en el Sindicato Nacional de Redactores de la Prensa (SNRP), los representantes de los maestros idóneos, Wilbert Ortega Martínez y Karla Soto Villamar, expusieron que las autoridades no les han entregado las plazas que les corresponden por haber aprobado la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente, a pesar de que en las telesecundarias del estado hay crisis por falta de maestros.
Ortega Martínez dijo que 87 maestros de telesecundaria aprobaron el examen, pero sólo cinco recibieron plazas en tiempo y forma, los otros 82 siguen a la expectativa y en riesgo de perder su idoneidad, que concluye de manera oficial el próximo 31 de mayo. Hasta la fecha ninguna de las protestas o reuniones que los afectados han tenido con las autoridades ha sido productiva.
Señaló que las autoridades les ofrecieron entregar plazas en remesas de cinco maestros, pero en preescolar y primaria, que no corresponde con su perfil profesional.
Soto Villamar dijo que en los seis meses que han estado exigiendo su plaza, los maestros se vieron en la necesidad de tomar trabajos “informales” en tiendas departamentales, como choferes, repartidores y en el mejor de los casos, cubren a maestros de escuelas cuando no pueden presentarse.
Ante la situación, opinó que la reforma Educativa “en teoría” debería ayudar a mejorar la calidad de la educación “pero la respuesta es ésta, 82 maestros con especialidad en telesecundaria, con una formación académica, sin empleo, cientos de niños y escuelas abandonados”.
Ortega Martínez precisó que las demandas específicas de los afectados son que las autoridades cubran de manera inmediata y total las plazas a los 82 maestros, con nombramientos definitivos “en una sola remesa” en un mes; que hagan la gestión correspondiente para garantizar el techo presupuestal, que sean plazas frente a grupo en telesecundarias y no en otro nivel, ni en el área administrativa.
Además que la coordinación estatal del Servicio Profesional comunique a los maestros cuándo será la entrega para que hagan los trámites necesarios y que las autoridades “nos tengan al tanto del proceso y avance de nuestras demandas”.
Soto Villamar llamó a González de la Vega Otero a que atienda las demandas del colectivo, “que nos escuche” pues es el único que puede resolver la situación, esto debido a que los maestros no se inscribieron para participar en la próxima evaluación de ingreso y si las autoridades no cumplen con la entrega de las plazas, habrán perdido un año sin ejercer su profesión.
Denuncia la CETEG en Acapulco que ya se envían notificaciones a maestros para la evaluación
Karina Contreras
La dirigencia de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) opositora en Acapulco, denunciaron que el Servicio Profesional Docente está enviando notificaciones a los maestros, para que se presenten a la evaluación de desempeño, el próximo 9 de diciembre, en el centro de convenciones Mundo Imperial.
En conferencia de prensa por la tarde, en las instalaciones de los Servicios Educativos de la Región Acapulco-Coyuca de Benítez, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), la responsable de la Comisión Política, Adolfina Bautista Vázquez, presentó formalmente, dos meses después, a quienes conforman el actual comité e informó acerca de lo que maestros le habían estado comentando durante el día.
Incluso, durante la conferencia hubo maestros que denunciaron que les están llegando avisos de notificación, para presentarse a la evaluación del 9 de diciembre, y sobre ello la dirigente señaló: “No vamos a permitir que agredan laboralmente a nuestros compañeros”. Los convocó a mantenerse alerta, porque están pasando algunos asuntos, como el de un maestro que fue cesado por tener tres faltas y no fue “porque no haya querido, ir sino porque estuvo internado y no avisó a tiempo”. Mostró a los maestros una hoja de notificación de uno de los presentes.
En la edición de El Sur del miércoles, se publicó una nota donde la coordinadora estatal del Servicio Profesional Docente, Margarita Nava Muñoz, informó que la evaluación al desempeño era para maestros de educación básica y nivel medio superior de manera presencial. Agregó que a ésta iban asistir 338 maestros y precisó que esa evaluación era voluntaria y que son maestros que solicitaron ser evaluados, que “tomaron la decisión de participar”.
Deben evaluarse en línea mil 250 maestros que cumplieron un año en clases: Servicio Docente
La coordinadora estatal del Servicio Profesional Docente, Margarita Nava Muñoz, informó que mil 250 maestros, que cumplieron el primer año de servicio, tienen del 27 de noviembre al 15 de diciembre para realizar su evaluación diagnóstica en línea y que el 9 de diciembre será la evaluación al desempeño, para maestros de educación básica y nivel medio superior, de manera presencial.
En declaraciones telefónicas, Nava Muñoz precisó que el maestro que tiene un año de servicio y no entre en línea para contestar los cuestionarios de la evaluación de diagnóstico, serán dados de baja, como lo establece el artículo 22 y 23 de la ley, por lo que “tienen que cumplir con su evaluación diagnóstica”.
Informó que la evaluación será del 27 de noviembre al 15 de diciembre, que los docentes pueden ingresar cualquier día antes de la fecha de vencimiento.
Sobre por qué no fueron citados en una sede, Nava Muñoz explicó que la evaluación es en línea porque es de diagnóstico, donde nada más van a contestar unos cuestionarios, junto con su autoridad educativa, en relación a cómo están, qué sienten que les falta y contestarán un cuestionario, para detectar qué elementos requieren para poder dárselos.
Indicó que el objetivo es para que cuando cumplan dos años de servicio, cuando sí acudirán a una sede, vayan con los elementos para que no se haya ningún maestro evaluado como no suficiente.
Además, informó la coordinadora, el 9 de diciembre habrá una evaluación de desempeño, que se va llevar a cabo en el centro de convenciones Mundo Imperial.
Nava Muñoz señaló que a esta evaluación van asistir 338 maestros de nivel básico y media superior; precisó que dicha evaluación es voluntaria y que son maestros que solicitaron ser evaluados, que “tomaron la decisión de participar en la evaluación”.
Explicó que luego del sismo del 19 de septiembre la federación dijo a diez estados que tuvieron muchas incidencias, que la evaluación se posponía hasta diciembre del 2018, pero que “si había maestros que querían evaluarse, tendrían que solicitarlo, por lo que acudirán los que lo hicieron”. (Karina Contreras).
Exigen asesores pedagógicos que el gobierno los apoye para conseguir nombramientos federales
Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) demandaron al gobierno del estado que abandere su lucha para exigir ante el gobierno federal que con las dos primeras etapas de evaluación que les aplicaron, los evalúen y puedan darles su nombramiento y claves definitivas.
Les informaron que la tercera etapa de evaluación fue invalidada, y consistía en un examen de conocimientos, pero no les explicaron qué querían las autoridades.
“No aceptamos la tercera evaluación, pedimos que se nos evalúen con lo que ya presentamos. Además de ello, requerimos nuestra garantía como trabajadores, que se nos garantice nuestra presencia en cada uno de los centros de trabajo en los cuales estamos desempeñando nuestras funciones. También nuestra postura es reconocer la participación del secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, pero le solicitamos que abandere nuestro movimiento, le solicitamos que se ponga al frente de sus 131 asesores técnicos de los diferentes niveles de educación básica y que abonan a la educación en su estado, porque si no auguramos que se pierda la credibilidad en estos procesos de evaluación y de reforma educativa”, manifestó la ATP Sara Nájera Castro.
En conferencia de prensa, la profesora recordó el problema que enfrentan y que los orilló a protestar el pasado 16 de agosto en la capital.
Abundó que se abrió una convocatoria de promoción en 2015, a la cual se les motivó a participar, creyendo en que la reforma educativa iba a traer mejoras a la calidad de la educación, por lo tanto se registraron, acudieron a un examen del que salieron idóneos 156.
Por esa razón les dieron su nombramiento por dos años, lo que significó que estarían monitoreados, evaluados, participando en cursos, diplomados y posteriormente les harían otro examen.
Sobre las tres etapas de evaluación que les hicieron, dijeron que primero fue un cuestionario de responsabilidades, la segunda un proyecto de intervención para la mejora de los aprendizajes en cada uno de los diferentes niveles de educación básica, y la tercera el examen, el cual culminaron “con éxito” el 11 de julio.
El 11 de agosto les darían resultados, pero les mandaron un comunicado diciendo que no había resultados, lo que había era un acuerdo donde les dijeron que estaba invalidada, porque el diseño que les aplicaron no era adecuado.
Exigió que se respete el artículo 41 de la Ley General del Servicio Profesional Docente y que se les dé el nombramiento definitivo. Resaltó que este problema lo tienen los ATP federales, pero también lo estatales, que presentan más problemas.
Refugio Jiménez Moreno expuso que “la ley del Servicio Profesional Docente, en su artículo 41 es muy clara cuando dice que todos los asesores, todos los docentes que participamos en la evaluaciones y salimos idóneos tenemos derecho a incentivos a nuestro salario, los cuales serán temporales y debemos seguir conservando nuestra plaza docente, situación que el estado no ha hecho con los docentes que pertenecemos al sistema estatal”.
Dijo que en la primera etapa de evaluación les dijeron que se les haría un incremento de mil 800 pesos mensuales, incremento que sí se hizo a los ATP federales, pero a ellos no, hasta después de ocho meses, luego de varias gestiones, quedándoles a deber 16 quincenas que no han sido cubiertas.
Mientras que en la segunda etapa, quienes participaron tenían el derecho a otro incremento salarial, esto también se aplicó a los federales el 17 de agosto, cuando les depositaron, pero a ellos otra vez no.
Acudieron a la Dirección de Personal del gobierno del estado para solicitar que les pagaran, sin embargo les dijeron que desconocían qué estaba pasado, pero que previamente había una solicitud dirigida a las autoridades de todas las entidades, donde les informaron el incremento.
El 22 de agosto volvieron a ir, pero solicitaron una audiencia para que los atendiera el director de Personal, Jaime Ramírez Solís, pero no los recibieron, y este lunes acudieron con la misma solicitud y los atendió la jefa de departamento de Educación Estatal, María Guadalupe Bernabé Chamú, y les dijo que desconocía la situación.
Ese mismo día acudieron al Sindicato Único de Servidores Públicos del Estado de Guerrero (SUSPEG), y los atendió el secretario Adolfo Nava Calderón, quien les indicó que gestionaría esta situación, pero no les ha informado nada.
Agregó: “nosotros tenemos un nombramiento, el cual venció el 15 de julio de 2017. El servicio profesional docente, cuando echa abajo nuestro examen dice que está bien, que tenemos que proteger a los maestros que participaron. ¿Y qué voy a hacer? Les voy a extender su nombramiento por otro ciclo más, 2017-2018, situación que tampoco se nos ha resuelto, los compañeros de sostenimiento federal ya tienen avances porque está por salir su prórroga para extender su nombramiento de Asesor Técnico Pedagógico. Los asesores estatales no tenemos esta certeza”. (Beatriz García / Chilpancingo).
Marchan 500 integrantes de Sutcobach en la capital y bloquean la Autopista del Sol
Unos 500 integrantes del Sindicato Único de Trabajadores del Colegio de Bachilleres (Sutcobach) marcharon en la capital, bloquearon los carriles y la lateral de norte a sur de la Autopista del Sol y protestaron en el Palacio de Gobierno contra de la reforma educativa y la evaluación del Servicio Profesional Docente.
De acuerdo con el secretario general del Sutcobach, Alfredo Ramírez García, 300 maestros del Colegio de Bachilleres recibieron un correo electrónico en el que se les informó que deberán presentarse a la evaluación que se aplicará en noviembre de este año, pero “el sindicato no aceptará esta imposición” y tampoco adoptará el nuevo modelo educativo.
A las 11:30 de la mañana, los integrantes del Sutcobach marcharon desde la alameda Granados Maldonado hacia el sur de la ciudad, a su paso corearon consignas como “en orden y paz queremos trabajar, pero el contrato se debe respetar” y “Astudillo, reacciona, Juan Carlos no funciona”, en referencia al director general del subsistema, Juan Carlos Martínez Gallegos Otero.
El jueves pasado, integrantes del Comité Ejecutivo Estatal del Sutcobach se manifestaron en la dirección general y denunciaron que las autoridades no han cumplido con acuerdos firmados a principios del año, luego de que se concluyó el emplazamiento a huelga, además de que pretenden imponer la evaluación y el nuevo modelo educativo en el subsistema, a pesar de que no cumplieron con los reglamentos correspondientes.
Ramírez García dijo que las acciones de ayer se llevaron a cabo para exigir el cumplimiento de los acuerdos, ya que estos están relacionados con adeudos al ISSSTE, FOVISSSTE y el programa de Previsión Social (Sefi), de los que la administración del gobernador Héctor Astudillo Flores, acumuló 40 millones de pesos pendientes a pagar.
Los manifestantes marcharon hasta el Congreso local y en ese punto decidieron avanzar por los carriles de norte a sur de la Autopista del Sol, pero se detuvieron frente a los juzgados federales, allí bloquearon de manera total el sentido de norte a sur de la autopista y la lateral, durante unos 20 minutos, como medida de presión para que las autoridades accedieran a reunirse con una comisión.
Tras el breve bloqueo, Ramírez García informó que una comisión sería recibida en el Palacio de Gobierno por el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Arturo Salgado Urióstegui; el director general de Administración y Desarrollo de Personal, Jaime Ramírez Solís, y el subsecretario de Finanzas, Tulio Pérez Calvo, por lo que los manifestantes marcharon hacia la sede del ejecutivo estatal.
Mientras la comisión, encabezada por Ramírez García, discutía las demandas del Sutcobach con los funcionarios, los manifestantes bloquearon de manera total el paso vehicular en el sentido de norte a sur del bulevar del río Huacapa, frente al Palacio de Gobierno.
La reunión concluyó cerca de las 6:30 de la tarde, de acuerdo con Ramírez García no se firmó ninguna minuta con las autoridades, ya que se comprometieron a cumplir los acuerdos establecidos en mesas de trabajo pasadas.
Según Ramírez García, en cuanto a la reforma, la evaluación y el nuevo modelo educativo, Salgado Urióstegui dijo que los maestros y trabajadores del Colegio de Bachilleres serán capacitados para que puedan obtener un buen resultado en el examen y aplicar el modelo en el subsistema, sin embargo, “nuestra postura no va a cambiar, hicimos una declaratoria ante las autoridades y dejamos en claro que no vamos a aceptar la imposición”.
Acuerdan maestros idóneos con la SEG que se respeten los resultados del examen de permanencia
La Coordinadora de Docentes Idóneos de Guerrero (Cedig), que integran egresados de las normales públicas, la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y escuelas privadas formadoras de docentes, se reunió con funcionarios de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), con quienes acordó que se respeten los resultados de la evaluación de permanencia del Servicio Profesional Docente.
La reunión se llevó a cabo en la sala de juntas de la Contraloría Interna de la SEG, ubicada en las oficinas alternas en la capital, cerca del mercado Baltazar R. Leyva Mancilla. Estuvieron el secretario técnico, Jorge Sotomayor Landeta; la coordinadora estatal del Servicio Profesional Docente, Margarita Nava Muñoz; el director general de la Unidad de Asuntos Jurídicos, José Abraham Godínez Maldonado, y el secretario particular del subsecretario de Administración y Finanzas, Jorge Alonso Peña Soberanis, Juan Manuel Briano Rodríguez; así como el secretario general de la Cedig, Izcóatl Benito Coronado, e integrantes de la organización.
La Cedig y los funcionarios de la SEG firmaron una minuta con ocho puntos, en los que se acordó respeto a la organización formada por los egresados que resultaron idóneos en la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente, “garantizando la atención y planteamientos a cualquier solicitud de la misma, con base en la ley”.
Así como puntualidad en la emisión de resultados en las evaluaciones de ingreso, entre el 16 y el 31 de agosto de este año, de permanencia y promoción. Los funcionarios se comprometieron a que habrá transparencia e inmediatez en la asignación de plazas a los aspirantes a ingresar al sector, egresados de la generación 2017-2018, “tomando en cuenta las experiencias obtenidas en cada proceso de evaluación, ya que son procesos sujetos a ser perfectibles, evitando circunstancias que generen incertidumbre a los trabajadores de nuevo ingreso”.
Se estableció que después de que se entreguen los nombramientos correspondientes a los maestros de nuevo ingreso, “si es necesario”, se solicitará la emisión de una convocatoria extraordinaria, con base en la ley.
También se garantizaron “las condiciones laborales a cada uno de los maestros de nuevo ingreso de las generaciones 2014-2015, 2015-2016 y 2016-2017, que no recibieron prórroga, con el compromiso de agilizar la entrega de los nombramientos que correspondan”, además, se emitirá un documento que les permita laborar y presentarse en los centros de trabajo donde están comisionados, hasta que se defina de manera formal su situación, es decir, se renueven sus nombramientos.
Se reforzará el programa de tutorías y se asignará un tutor a los maestros que no cuenten con uno. Esto, para asegurar que a finales de agosto se den a conocer las opciones de evaluación diagnóstica con la nueva modalidad, teniendo las opciones de forma presencial, en línea y de concentración.
La SEG se comprometió a que “a la brevedad posible”, los maestros de educación bilingüe serán ubicados de acuerdo con su especialidad o variante de lengua indígena que hablan.
Por último, se acordó el cese del hostigamiento de parte de directores y supervisores hacia los idóneos, quienes denunciaron estas situaciones ante las autoridades, por lo que los funcionarios se comprometieron a resolver los casos.
Ganaron amparos mil 20 maestros por irregularidades en la evaluación y no pueden ser despedidos, informan
En 2016 maestros agremiados a la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) demandaron a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), y a la Secretaría de Educación Pública (SEP) por irregularidades en el proceso de la evaluación del Servicio Profesional Docente y falta de notificaciones, con lo que se evitaron mil 20 despidos y sanciones.
En un boletín de prensa el presidente del Colegio de Abogados de Chilpancingo y representante legal del magisterio disidente, Rubén Cayetano García informó que presentó 28 juicios de amparo ante los juzgados Primero, Séptimo y Décimo de Distrito ubicados en Chilpancingo, en los que se incluyeron maestros de las regiones Centro y Montaña.
En el juzgado Tercero de Acapulco hay procesos de docentes de las regiones Costa Chica, Acapulco y Costa Grande, “en contra del proceso de evaluación por irregularidades y falta de notificaciones”. Precisó que en estos procesos fueron 228 los demandantes.
Además se tramitaron nueve juicios de garantías ante los juzgados Primero y Séptimo de Distrito, en Chilpancingo, en defensa de maestros de las regiones Centro y Montaña en los juzgados Tercero, Cuarto, Sexto y Octavo de Acapulco en defensa de docentes de las regiones Costa Chica, Acapulco y Costa Grande y en los juzgados Quinto y Noveno de Iguala, de profesores de las regiones Norte y Tierra Caliente, “en contra de los despidos” que la SEG y la SEP anunciaron en medios de comunicación, luego de los trabajadores del sector no se presentaron a la evaluación.
En este caso fueron 737 los demandantes a los que se sumaron 45 maestros de nuevo ingreso, por lo que “hacen un total de 1020 maestras y maestros respecto de quienes se impidieron sanciones y despidos”.
Cayetano García puso a consideración de trabajadores del sector “las constancias de los juicios de amparo en las que constan que las autoridades demandadas dejaron sin efecto todos los procedimientos sancionatorios promovidos en contra de maestras y maestros guerrerenses”.
Manifestó su apoyo a los trabajadores de la educación “sin distingo de las legítimas expresiones que respecto al interior del movimiento existen dada la pluralidad y diversidad de pensamiento por ser mujeres y hombres libres, y que me han honrado con su confianza”.
En julio de 2016 la SEG anunció en periódicos locales el despido de 951 maestros estatales y federales, de los cuales 900 pertenecían a la CETEG, al Sindicato Único de Servidores Públicos del Estado de Guerrero (SUSPEG), Educación Progresiva y otras organizaciones magisteriales, Cayetano García representó a los que quisieron demandar a las autoridades y los fallos jurídicos fueron a favor de ellos.
La próxima semana se presentará un nuevo proceso en contra de la SEG y la SEP por dejar fuera del Fondo Nacional de Aportaciones para la Nómina Educativa (Fone) a 300 trabajadores, que pertenecen al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE), según informaron integrantes de la CETEG.