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Piden maestros la salida de un eventual que se niega a retirarse de una primaria en Acapulco

Maestros de la primaria Narciso Mendoza, ubicada en la colonia Lázaro Cárdenas, en Acapulco, pidieron la salida de un maestro que no corresponde a esa planilla escolar.
En conferencia de prensa en el restaurante Vips, ubicado en Galerías Acapulco, los maestros explicaron que el trabajador de la educación llegó a cubrir de manera temporal a la escuela, sin tener documentos oficiales.
Acusaron que el maestro, que no se quiere retirar, fue recomendado del delegado de los servicios educativos de la Región Acapulco-Coyuca de Benítez, Alfredo Miranda Vergara.
La maestra Nancy Flores descartó que haya hostigamiento contra el maestro Saúl Mendoza Escamilla, porque aseguró que nunca perteneció a la planilla de la institución educativa.
Comentó que el maestro buscó protección mediante de un grupo de cinco maestros, quienes mal informaron a los padres de familia, que ahora también lo apoyan.
Contó que el 14 de mayo, el maestro Mendoza Escamilla llegó a un cubrir un grupo de manera temporal, por el fallecimiento de un maestro.
Indicó que después la SEG asignó al maestro Humberto Javier Hernández Cruz, pero mencionó que no se presenta a clases, porque “están obstaculizando su trabajo”.
La maestra Isis Ramírez pidió la salida del maestro Mendoza Escamilla porque no pertenece a la escuela, “queremos se actúe bajo la normatividad legal”. (Argenis Salmerón).

 

No se oficializará ninguna prepa periférica o anexo por la falta de presupuesto, dice el rector

El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, dijo que pese a que hay cinco preparatorias periféricas o anexos, que tienen más de 300 estudiantes, ninguna será oficializada por la institución debido a la falta de presupuesto el próximo año.
Al termino del homenaje de inicio de mes, en la explanada de Rectoría, el rector dijo que los ajustes al presupuesto se darán a conocer una vez que la Comisión financiera los realice. Los presupuesto presentados a la federación y el estado en 2017 y 2018 fueron de poco más de 6 mil millones de pesos, pero el año pasado sólo se autorizaron 2 mil 443 millones 415 mil 700 pesos. Dijo que este nuevo proyecto incluye un apartado para reforzar la seguridad en las escuelas, pese a que no existe de manera oficial.
Saldaña Almazán dijo que la Auditoría Superior de la Federación ha notificado a la institución que no le corresponde pagar por la seguridad de los planteles, y que ese tema es competencia de las corporaciones de seguridad, pero indicó que por la situación de inseguridad que persiste en el estado, la UAG ha tenido que pagar 16 millones anuales para los guardias privados, instalar cámaras de seguridad y construir bardas en las escuelas.
En este mismo contexto presupuestal, el rector dijo que pese a que hay cinco planteles de educación media superior que están dependiendo de otras preparatorias, y que cumplen con la matrícula para independizarse, no será posible porque el presupuesto no alcanza, debido a que se tendrían que pagar más horas de clase.
Asimismo, informó que el jueves se reunirá con el fiscal del estado, Jorge Zuriel de los Santos Barrila, para ver los avances que hay en unos 18 casos de homicidios contra universitarios, que aún no se han esclarecido.
En declaraciones por separado, el secretario general del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UAG, Ofelio Martínez Llanes, dijo que solicitará que dentro del presupuesto del próximo año sea incluido el reconocimiento de 600 plazas que no tienen techo presupuestal, tanto en preparatorias, licenciaturas y posgrados, y que ha sido la demanda anual.
Indicó que por la falta de mayor presupuesto a la universidad se ha frenado la apertura de más grupos en algunas escuelas o la apretura de otras carreras, por la falta de contratación de maestros.
Durante el homenaje, el rector Javier Saldaña Almazán nuevamente llamó a los directores electos a ponerse de acuerdo con los grupos políticos que convergen en cada escuela, para designar los equipos en las direcciones y seguir trabajando, de lo contrario recordó que él y un grupo de consejeros tiene facultades para nombrar a los subdirectores.

 

Entrega la UAG plazas a 81 maestros del STAUAG, parte del emplazamiento de 2017

Este lunes, la administración central de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) entregó plazas base que representan mil 655 horas, a 53 maestros preparatoria y 28 de nivel superior, como parte del emplazamiento a huelga del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UAG (STAUAG) del año pasado.
La entrega de las horas se realizó en el auditorio de la Rectoría. En declaraciones por separado, el secretario general del STAUAG, Ofelio Martínez Llanes, y el representante de la comisión mixta paritaria de la UAG, Filiberto Vital Ventura, manifestaron que la entrega de las horas base no es resultado de negociaciones en las pasadas elecciones a directores.
El representante de la administración central, Vital Ventura, explicó que la entrega de las horas base fue por el emplazamiento a huelga del STAUAG, correspondiente a 2017, y las solicitudes se entregaron en septiembre de ese año, y para febrero de 2018, fueron calificadas y aprobados los aspirantes a las horas.
Abundó que por el proceso electoral de mayo, el sindicato junto con la comisión mixta decidieron posponer el acto de entrega de las plazas, para que no fuera una distracción o un asunto que influyera en las elecciones a directores. Insistió en que la entrega de horas no fue un premio para nadie, porque la revisión de los perfiles fue de manera bilateral con el sindicato.
Martínez Llanes recordó que en otros años no se realizaba ningún acto protocolario para la entrega de las horas base, pero por un acuerdo se decidió realizar un acto de entrega representativa, para los maestros que durante años han cubierto horas interinas.
En el acto de entrega, el dirigente sindical dijo que las horas base representan certidumbre en el salario de los trabajadores, y “dar más por la universidad”; agradeció la disposición del rector para dar las basificaciones, pese a la falta de un mayor presupuesto, y recordó que otras universidades del país están en quiebra, a pesar de tener un mayor presupuesto, menos estudiantes y maestros. (Jacob Morales Antonio / Chilpancingo).

 

Bloquean padres y maestros un bulevar en la capital; piden docentes bilingües para una escuela en Chilapa

 

Maestros y padres de familia de la primaria bilingüe Tezcatlipoca, de la comunidad San Marcos, municipio de Chilapa de Álvarez, bloquearon el bulevar del río Huacapa frente al Palacio de Gobierno en Chilpancingo, para demandar la reposición de siete docentes Foto: Jessica Torres Barrera

Padres de familia y maestros de la primaria bilingüe Tezcatlipoca, ubicada en la comunidad San Marcos, municipio de Chilapa, bloquearon el bulevar del río Huacapa para exigir siete docentes que hacen falta en el plantel.
A las 10 de la mañana, los manifestantes cerraron de manera total el paso vehicular en el sentido de norte a sur. Los inconformes portaban pancartas y lonas, en las que exigieron “alto a la corrupción”, debido a que los siete maestros “abandonaron las aulas sin motivo alguno”.
La directora de la primaria, Enedina Cruz Romano, denunció que el delegado de los Servicios Educativos de la región Montaña baja, Jerónimo Maurilio Morales, quien fue impuesto por la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) autorizó hace tres meses de manera irregular el cambio de adscripción de los siete docentes, pero no envió a los reemplazos correspondientes.
Precisó que antes de los cambios, la escuela contaba con 12 maestros que atendían a los 245 alumnos, pero desde hace tres meses, 150 menores no tienen clases regulares y están en riesgo de “reprobar el ciclo escolar”.
Cruz Romano llamó a las autoridades a resolver la situación, para evitar que los alumnos sean afectados.
La primaria bilingüe Tezcatlipoca labora con el programa Escuelas de Tiempo Completo, con alimentación incluida para los menores; es decir, su horario se extiende de las 8 de la mañana hasta las 3 de la tarde. Durante ese lapso hay clases, no sólo de educación básica, sino también de lenguas originarias.
Al lugar llegaron representantes de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) y ofrecieron una mesa de diálogo a los manifestantes, en la Dirección General de Servicios Regionales, en la que estuvieron el secretario técnico Jorge Sotomayor Landeta; el director de Planeación, Carlos Klimek Salgado; el director de Servicios, Orfanel Gallardo García, y el supervisor de la zona escolar 03 de la Montaña baja, Eucario Jiménez López.
Los manifestantes accedieron y acordaron con los funcionarios que el próximo lunes se presentarán cuatro maestros y el resto estarán en el plantel al inicio del ciclo escolar 2018-2019, al igual que dos docentes que pidieron para un preescolar bilingüe.

 

 

Aceptan maestros de secundarias en Acapulco un pago parcial de las 500 horas que les adeudan

Una comisión de maestros de las secundarias generales y técnicas de la región Acapulco se reunieron con autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), con quienes acordaron el pago de 300 horas de las 500 que les adeudan, como un primer convenio de la negociación.
De manera normal, las clases serán reanudadas el jueves, aunque los maestros que alcanzaron a avisar lo harán hoy.
Como se informó en la edición de este martes, maestros de 20 secundarias generales y técnicas, agremiados en la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), pararon labores para exigir a la SEG el pago de más de 500 horas que les deben desde hace dos ciclos escolares. La suspensión de clases duró dos días.
De acuerdo con información recabada, una comisión de secretarios generales de las secundarias se reunieron con funcionarios de la Dirección de Secundarias Generales y Técnicas en Chilpancingo, con quien acordaron el pago de una parte de las horas que se adeudan y que dentro de un mes volverán a reunirse para liquidar las horas que faltan.

 

Continúa sin clases la escuela de donde hombres armados se llevaron a una mujer

Maestros y alumnos de la escuela Francisco Sarabia, donde miércoles hombres armados entraron y se llevaron a una mujer, que ayer apareció muerta, continúan sin clases y vecinos informaron que no hay una fecha para regresar a labores.
En el área de Ciudad Renacimiento donde se encuentra la escuela, se observó que en el jardín de niños Rubén Mora Gutiérrez, atrás de esa escuela, se laboró de manera normal bajo la vigilancia de dos militares apostados en la puerta; además de una camioneta de soldados que se encuentra a pocos metros de la primaria Francisco Sarabia.
En la secundaria federal 9 Ignacio Ramírez Altamirano, a unas tres cuadras de distancia de la primaria, también las clases siguieron de manera normal y en esa escuela, desde el lunes, hay vigilancia de manera permanente de militares. Los planteles educativos de Renacimiento continuaron con sus actividades normales.
Este miércoles dos hombres armados irrumpieron en la primaria Francisco Sarabia, y se llevaron a una vendedora de cartas y estampas de caricaturas que tenía su puesto ambulante afuera de la escuela, pero que en ese momento se encontraba en la cooperativa “ayudando a su hermana, al parecer encargada de la venta de alimentos y bebidas”.
Los hechos se dieron entre las 10:30 y 11 de la mañana, cuando los dos hombres sometieron a la mujer, la sacaron por la fuerza de la escuela y la subieron a un Jetta gris en el que escaparon. Por los hechos se suspendieron las clases y no hay fecha para que sean reanudadas. (Karina Contreras).

No está funcionando la estrategia de seguridad en la escuelas: SEG

El jefe regional de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), José Pedro Álvarez de Dios, consideró que no está funcionando la estrategia de seguridad en las escuelas, cuando siguen ocurriendo hechos de inseguridad como extorsiones y que saquen personas de los planteles, como ocurrió el miércoles, con una vendedora en la primaria Francisco Sarabia, ubicada en Ciudad Renacimiento.
Aseguró que no hubo suspensión de clases en las 250 escuelas estatales de Acapulco e indicó que se debe de mejorar el control de acceso a los planteles.
En declaraciones antes de la toma de protesta del nuevo Cabildo Infantil, en el Palacio Municipal, sobre si está funcionando la seguridad que se anunció después de las vacaciones de Semana Santa, Álvarez de Dios respondió que “ahí parece que no está funcionando”.
Consideró que no sólo se debe de atender los “puntos neurálgicos” para combatir la inseguridad, porque “no puede estar un soldado o un policía en cada escuela, tampoco puedes dejar las calles sin resguardo y máxime esa zona”, dijo en referencia al área de las colonias Emiliano Zapata y Ciudad Renacimiento.
“Necesitan más apoyo y reencausar el conocimiento y apropiamiento del problema de la seguridad, que es muy difícil y muy complejo. Debería de darse más atención, llevarse por un rumbo más efectivo, las escuelas son tu casa, no puedes estar inseguro”.
Expuso que las escuelas requieren atención, que tengan un buen embardado, una buena puerta y ser más estrictos sobre quién entra a las instalaciones. Calificó lo ocurrido en la telesecundaria Vicente Suárez, de La Frontera, como “terrible, escalofriante y grotesco” y parte del problema fue porque no tiene barda perimetral.
Recalcó que el problema de la inseguridad no es privativo de las escuelas, sino que es un problema social, porque se perdieron “los hilos sociales que mantenían la fortaleza, seguridad y tranquilidad en el propio individuo”.
Indicó que se siguen dando casos de extorsión, que se dan con mayor número en escuelas ubicadas en la Jardín, Ciudad Renacimiento y Emiliano Zapata.
Aseguró que no hubo suspensión de clases en las escuelas estatales, ni recibió información de que en las federales se hayan parado. Resaltó que el estado y la Secretaría de Educación Pública está haciendo un gran esfuerzo para garantizar la seguridad en las escuelas. (Mariana Labastida).

 

Hay 900 maestros de inglés de nivel básico sin plaza, informa la encargada del programa

La coordinadora estatal del Programa Nacional de Inglés (Proni), Gabriela Cervantes García, informó que hay 900 maestros de la materia en los niveles preescolar, primaria y secundaria que no tienen plazas de base, sino que cada seis meses renuevan su contrato, donde su único incentivo es su salario.
Este miércoles se llevó a cabo la feria de Inglés en la primaria José María Morelos, en la que participaron maestros, alumnos y padres de familia de los jardines de niños Margarita Maza de Juárez, Vicente Guerrero, Galo Soberón y Parra, Nicolás S. Naime, Ramón Alarcón Jiménez y Gabriela Mistral; así como las primarias Himno Nacional, Héroes de Guerrero, Crescencio A. Miranda y la escuela sede, ubicadas en distintas colonias de la capital.
Los maestros organizaron dinámicas y se dividieron en 10 espacios, para practicar el idioma extranjero con los alumnos en diferentes temas: transporte, profesiones y ocupaciones; números y colores; familia y hogar; animales de granja, comida y bebidas; partes del cuerpo, las estaciones del año, frutas y vegetales; y ropa.
En declaraciones luego del acto protocolario, Díaz Román informó que se trata de la primera feria del Proni en la que los maestros interactúan con alumnos que no son con los que trabajan de manera regular, sino que se trató de un intercambio.
Precisó que este tipo de actividades no son determinadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), pues se trata de una iniciativa de Guerrero con el objetivo de reunir experiencias y documentos que permitan demostrar en la Ciudad de México que es necesario abrir más escuelas.
Cervantes García informó que los 900 maestros que son parte del Proni laboran en escuelas de educación básica, regularmente uno por escuela, aunque algunas cuentan con dos, dependiendo de la matrícula. Éstos son independientes de los docentes con conocimientos del idioma, que sí tienen plazas de base y son certificados por Pits of e International House. Agregó que cada seis meses se publica una convocatoria para contratar a docentes de inglés, mediante el programa.

 

Tienen síntomas de influenza 23 niños en una primaria de Chilpancingo; paran clases mientras se investiga

En la primaria Quetzalcóatl las clases fueron suspendidas porque 23 niños presentaron síntomas de influenza, mientras que las autoridades de Salud determinarán cuál es la enfermedad y las causas. Tres de los alumnos infectados de esa escuela se encuentran internados en el hospital general Raymundo Abarca Alarcón.
La escuela se ubica en la colonia Azteca, al poniente de Chilpancingo, donde asisten unas 400 personas, entre estudiantes, maestros y directivos.
En la escuela las clases fueron suspendidas porque al menos 23 niños presentaban síntomas de influenza. Ante el problema, acudieron autoridades del centro de salud de la colonia San Juan para realizar labores de desinfección y limpieza, y para conocer la situación de salud de los menores enfermos.
Uno de los trabajadores de la unidad de salud, Ignacio Castorena Carbajal, dijo que no conocen qué enfermedad tienen los menores, por lo que se harán las investigaciones, en total son 23 niños enfermos.
Precisó que son tres los niños que están internados en el hospital general de Chilpancingo y los demás siguen en sus casas estables, “hubo suspensión de labores como medida preventiva, para corroborar y verificar cuál es la enfermedad”.
Ignacio Castorena informó que dialogó con los maestros y el director de la primaria, para dar solución lo más pronto posible al problema, y las clases se normalicen, “para mañana (hoy) tendremos respuesta”.
A pregunta, dijo que es algo relacionado con el virus de la influenza pero que aún no tiene datos precisos, que están con las investigaciones, por lo que no se puede saber con precisión.
Los padres y personal del centro de salud, de la Jurisdicción Sanitaria 03 y de la Secretaría de Salud Municipal, acudieron a la escuela para realizar labores de limpieza y que el virus no se siga propagando.
Los padres de familia informaron que desde la semana pasada, varios menores niños de un grupo de tercer año comenzaron a presentar complicaciones de salud y se ausentaron de las clases.
Recriminaron que pese al problema, el maestro encargado del grupo no informó que los niños se estaban enfermando, y fueron los mismos padres quienes se dieron cuenta, porque se enteraron de que tres niños fueron hospitalizados.
Dijeron que ante el temor de que se propague el virus, solicitaron a los maestros y a los directivos que las clases se suspendieran hasta que se limpiara la institución, para que las autoridades de salud determinaran qué virus fue el que infectó a los 23 alumnos.
Hoy las autoridades de salud informarán qué virus fue el que infectó a los alumnos de la primaria Quetzalcóatl.

 

Protestan padres y maestros de la Montaña en Palacio de Gobierno; exigen 22 docentes faltantes

Padres de familia y maestros de la Montaña alta se manifestaron en el Palacio de Gobierno, para exigir la reposición de 22 profesores de nivel preescolar indígena que faltan en 21 comunidades.
Desde las 11:40 de la mañana, cerca de 30 manifestantes exigieron al gobernador Héctor Astudillo Flores y al secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, el envío de docentes que faltan en la mayoría de las comunidades de la región.
Explicaron que entre los casos está una escuela de la comunidad Santa Catarina, del municipio de Metlatónoc, donde desde hace tres años los maestros se han ido por jubilación o abandonan el plantel por la inseguridad, y muchos de los alumnos no tienen clases.
El delegado de Filo de Acatepec, del municipio de Malinaltepec, Iborio Ramírez Guzmán, dijo que acudieron a Palacio de Gobierno para exigir la reposición de los 22 maestros que hacen falta en 21 comunidades indígenas de la Montaña alta.
Precisó que hay preescolares que desde hace tres años no tienen maestros, pese a que los padres y docentes han solicitado la intervención de las autoridades estatales educativas, pero no les han dado solución.
Un padre de familia Margarito Paulino Ruiz manifestó que en la comunidad Filo de Acatepec, en el preescolar Pípila, hace un año y medio sus hijos no tienen clases debido a que la maestra se jubiló, y desde esa fecha las autoridades de educación no la repusieron.
Precisó que el preescolar cubre los tres grados de estudio y es por eso que están preocupados, porque desde que se jubiló la maestra 18 niños no tienen clases.
Los padres exigieron que se reponga la maestra y que las autoridades educativas ya no los engañen, porque los niños son los perjudicados.
La maestra del preescolar Ignacio Ramírez, del municipio de Alcozauca, Yadira de Jesús Hermenegildo, informó que en la escuela Ignacio Ramírez hay 120 alumnos y hacen falta tres docentes.
Por el exceso de niños la maestra dijo que “somos como el payaso, sólo para entretenerlos, porque no damos una educación de calidad”. Desde hace dos años hacen falta los docentes y por eso pidió una solución al gobernador.
Los manifestantes fueron atendidos por autoridades de Palacio de Gobierno, quienes solicitaron que integraran una comisión para entablar una mesa de negociación.
En la tarde, los padres y maestros informaron que se reunieron el secretario técnico de la SEG, Jorge Sotomayor Landeta, con quien se firmó una minuta de acuerdos en los que se compromete a enviar los 22 docentes en el transcurso del mes.

 

Exige CETEG en la capital e Iguala diálogo federal para derogar la reforma educativa

 

En el segundo día del paro nacional al que convocó la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), para exigir la reinstalación de las mesas de diálogo del gobierno federal con la Comisión Única Negociadora, integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) protestaron en la capital; mientras que en Iguala y Tlapa tomaron las instalaciones de las delegaciones regionales de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
Al mediodía en Chilpancingo, unos 200 integrantes de la CETEG afines al secretario general, Arcángel Ramírez Perulero, llegaron al edificio Juan N. Álvarez, donde se encuentran la Secretaría de Finanzas y Administración, el Registro Civil y otras dependencias, para desalojar a los trabajadores y tomar las oficinas. También bloquearon de manera total el paso vehicular en las calles 16 de Septiembre e Ignacio Zaragoza.
El integrante de la Comisión Política de la CETEG en la región Centro, Freddy Gutiérrez Mayo, informó que el paro de 48 horas se llevó a cabo para generar condiciones para la huelga que se llevará cabo en mayo próximo. Aseguró que ninguna oficina de la SEG laboró, pues los trabajadores participaron en la manifestación, que concluyó cerca de las 4 de la tarde.
Trabajadores de oficinas centrales de la SEG, de la delegación sindical D-III-(16)-02, agremiados en la CETEG, encabezados por el secretario general Jorge Cisneros Salinas, bloquearon de manera parcial la avenida Ruffo Figueroa, desde las 10:30 de la mañana hasta las 2:30 de la tarde.
Los manifestantes usaron un microbús oficial de la dependencia para cerrar la circulación en los dos carriles de la avenida, frente a las oficinas centrales de la SEG. Ante esta circunstancia, los automovilistas usaron los carriles del lado del ex estacionamiento de la tienda del ISSSTE, en doble sentido, de esa manera el tránsito fue lento pero relativamente fluido.
Exigieron la reconstrucción de las oficinas centrales de la SEG, para que puedan volver a instalarse en su centro de trabajo y la dependencia evite los gastos de rentas de sedes alternas en la capital.
En ambas protestas, los cetegistas colocaron pancartas y lonas en las que exigieron la abrogación de la reforma educativa, de la evaluación del Servicio Profesional Docente y la incorporación de todos los trabajadores del sector al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (Fone).
También fueron apoyados por padres de familia, quienes demandaron la reposición de maestros en escuelas de nivel básico de la Montaña. Los familiares colocaron en el edificio Juan N. Álvarez pancartas en las que se leyó: “Exigimos maestros para nuestros pueblos indígenas del alto Balsas”, “exigimos reposición de los maestros que se jubilaron” y “la comunidad de Tlamamacan exige maestros para atender a los niños de preescolar indígena”, aunque no precisaron cuántos docentes hacen falta.

En Iguala

Miembros de la CETEG de la zona Norte, tomaron las instalaciones de la delegación regional de la SEG, como parte de su plan de acción nacional en contra de la reforma educativa y para demandar la reposición de maestros que hacen falta en la región.
A partir de las 8 de la mañana, un grupo de aproximadamente 35 maestros que se alcanzaban a ver desde afuera de las oficinas tomadas, se unieron al paro nacional de 48 horas al que convocó la CNTE.
Los cetegistas tomaron las oficinas antes de que llegara el personal que ahí labora y les impidieron el acceso.
De acuerdo con información ofrecida por el secretario de Organización de la región Norte, Miguel Gómez Vega, además de las demandas nacionales y estatales que se tienen, en el caso de la región Norte exigen la reposición de profesores que faltan en diferentes escuelas de la región, a causa de las jubilaciones masivas que se dieron con la implementación de la reforma educativa, aunque informó que no tienen el dato preciso de la cantidad de maestros que faltan.
Señaló que por la acción de protesta, que en el caso de Iguala fue sólo por un día, se suspendieron clases en el 40 por ciento de las escuelas de Teloloapan, en Cocula paró todo el nivel de preescolar; en Taxco, Iguala, la zona indígena de Copalillo y parte de Tepecoacuilco también pararon labores algunas escuelas, pero no precisó cuántas.

En Tlapa

Docentes de la CETEG en Tlapa tomaron las instalaciones de la Subcoordinación de los Servicios Educativos, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) en esta ciudad, como parte de las acciones nacionales en el paro laboral de 48 horas, para que se abrogue la reforma educativa y se reinstale la Comisión Única de Negociación en la Ciudad de México.
Los maestros de la CETEG llegaron a las instalaciones de la Subcoordinación a las 8 de la mañana, de donde desalojaron a los trabajadores y cerraron las instalaciones, luego permanecieron hasta las 3 de la tarde, en que se retiraron, y con eso concluyeron las acciones de su jornada nacional, emanadas del Cuarto Congreso Nacional Político Extraordinario, de la CNTE.
La jornada de acciones fue para exigir la abrogación de la reforma educativa y la reinstalación de 586 maestros cesados, quienes formaron parte de las movilizaciones para defender la educación laica y gratuita, y se atienda el pliego petitorio estatal, con la presentación con vida de los 43 estudiantes de Ayotzinapa.