Etiqueta: Salones

Hay 900 maestros de inglés de nivel básico sin plaza, informa la encargada del programa

La coordinadora estatal del Programa Nacional de Inglés (Proni), Gabriela Cervantes García, informó que hay 900 maestros de la materia en los niveles preescolar, primaria y secundaria que no tienen plazas de base, sino que cada seis meses renuevan su contrato, donde su único incentivo es su salario.
Este miércoles se llevó a cabo la feria de Inglés en la primaria José María Morelos, en la que participaron maestros, alumnos y padres de familia de los jardines de niños Margarita Maza de Juárez, Vicente Guerrero, Galo Soberón y Parra, Nicolás S. Naime, Ramón Alarcón Jiménez y Gabriela Mistral; así como las primarias Himno Nacional, Héroes de Guerrero, Crescencio A. Miranda y la escuela sede, ubicadas en distintas colonias de la capital.
Los maestros organizaron dinámicas y se dividieron en 10 espacios, para practicar el idioma extranjero con los alumnos en diferentes temas: transporte, profesiones y ocupaciones; números y colores; familia y hogar; animales de granja, comida y bebidas; partes del cuerpo, las estaciones del año, frutas y vegetales; y ropa.
En declaraciones luego del acto protocolario, Díaz Román informó que se trata de la primera feria del Proni en la que los maestros interactúan con alumnos que no son con los que trabajan de manera regular, sino que se trató de un intercambio.
Precisó que este tipo de actividades no son determinadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), pues se trata de una iniciativa de Guerrero con el objetivo de reunir experiencias y documentos que permitan demostrar en la Ciudad de México que es necesario abrir más escuelas.
Cervantes García informó que los 900 maestros que son parte del Proni laboran en escuelas de educación básica, regularmente uno por escuela, aunque algunas cuentan con dos, dependiendo de la matrícula. Éstos son independientes de los docentes con conocimientos del idioma, que sí tienen plazas de base y son certificados por Pits of e International House. Agregó que cada seis meses se publica una convocatoria para contratar a docentes de inglés, mediante el programa.

 

Visitará el IGIFE la escuela Altamirano en La Unión para determinar qué urge reconstruir

Maestros y padres de familia de la primaria Ignacio Manuel Altamirano, ubicada en la cabecera municipal de La Unión, se reunieron este martes con representantes del gobierno estatal en esta región, con quienes acordaron que especialistas del Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) acudirán a la escuela, para determinar cuáles serán las obras más urgentes para reconstruir.
El lunes de esta semana, los padres, maestros y alumnos cerraron el Palacio Municipal de La Unión y las oficinas de Finanzas del estado, para exigir que el gobernador Héctor Astudillo Flores cumpla la promesa de reconstruir ese plantel, tal como lo manifestó en octubre del año pasado, durante una visita a esa cabecera municipal.
Los familiares argumentan que el plantel tiene 70 años de antigüedad, se encuentra visiblemente deteriorado y su estado se agravó luego del sismo del 19 de septiembre de 2017. En la actualidad, tres grupos de alumnos toman clases en aulas provisionales, debajo de la cancha techada para usos múltiples.
Este martes, mientras una comisión de padres de familia encabezada por los señores Esperanza Mora Salcido y Leoncio Ayala Hernández, junto con la directora de la escuela, Yadira Guadalupe Vargas de Jesús, se reunieron en Zihuatanejo con el delegado regional de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Fernando Leyva Sotelo, y el delegado de Gobierno, Juvenal Maciel Oregón; otro grupo de maestros, alumnos y familiares tomaron de nueva cuenta las oficinas de Finanzas en La Unión, para presionar a las autoridades y les resuelvan sus demandas.
Del mal estado de la escuela, los padres expusieron a los dos servidores públicos que fue un compromiso del gobernador Héctor Astudillo el reconstruirla por completo, luego de que el delegado de la SEG les planteó que habló con el titular del IGIFE, Jorge Alcocer Navarrete, y éste les contestó que ya se asignó el presupuesto para las escuelas que se van a atender en este año y que lo único que podrían hacer es empezar a construir lo más urgente, que para 2019 se le asigne un presupuesto para su reconstrucción total, “no, ese no fue el ofrecimiento del gobernador. Él dijo que se iba a hacer en este año y eso queremos”, refutó uno de los padres de familia.
Los funcionarios acordaron con los padres que mañana jueves estará en el plantel un técnico del IGIFE, para que determine qué es lo más urgente por reconstruir, “y ya vamos viendo cómo le hace el director del IGIFE, porque ciertamente fue un compromiso del gobernador, ténganle confianza, les va a cumplir”, ofreció el delegado de Gobierno.
Asimismo, acordaron que la semana próxima llegarán a la escuela los dos maestros que les hacen falta y que el gobierno del estado no tomará represalias en contra de ninguna de las personas que participaron en el cierre de las oficinas de Finanzas en La Unión, las cuales fueron reabiertas pocos minutos después de que terminó la reunión y les informaron vía telefónica a los padres de familia los acuerdos a los que llegaron con los funcionarios.
El director de la primaria Xicoténcatl, ubicada en colonia El Hujal, en Zihuatanejo, Víctor Hugo Caneda Cuevas, manifestó que la comunidad escolar de ese plantel está preocupada porque el IGIFE, no les ha notificado una fecha determinada para que se empiece la reconstrucción de unas aulas que se encuentran deterioradas.
Caneda Cuevas, vía telefónica, dijo que unos días antes de salir a vacaciones de Semana Santa, estuvieron en la escuela trabajadores del IGIFE, “se llevaron el diagnóstico y nada más, es lo único que han hecho. Desde entonces no han venido a presentarse, no nos dieron ninguna fecha de arranque ni nada, sólo vinieron a hacer el diagnóstico, se llevaron unos documentos firmados por su servidor y nada más. No hemos tenido ninguna respuesta”.

Toman padres y maestros oficinas en La Unión; piden la reconstrucción de la escuela Altamirano

Maestros, padres y alumnos de la primaria Ignacio Manuel Altamirano, en la cabecera municipal de La Unión, tomaron la Agencia Fiscal del gobierno del estado y el Palacio Municipal, para exigir que el gobernador Héctor Astudillo Flores cumpla el ofrecimiento de reconstruir la escuela.
Los manifestantes explicaron que en octubre, el gobernador se comprometió a reconstruir el plantel cuando visitó la ciudad.
Dijeron que la escuela tiene 70 años de antigüedad, y toda su estructura está deteriorada, lo que empeoró con el sismo de 19 de septiembre y los niños toman clases en aulas provisionales.
Los padres y maestros recordaron que Astudillo dijo que a más tardar en enero empezaban la reconstrucción y ya es abril.
Desde las 8 de la mañana de este lunes, los manifestantes cerraron ambas instalaciones e impidieron la entrada a los trabajadores del Ayuntamiento y de la Secretaría de Finanzas, quienes permanecieron afuera de éstas.
Los inconformes fueron encabezados por el presidente del comité de participación social de ese plantel, Leoncio Ayala Hernández, quien dijo a los reporteros que son tres los motivos principales de esta protesta: pedirle al gobernador reconstruir la escuela; la reposición de dos maestros que se jubilaron y la construcción de dos aulas para computación, que el alcalde perredista con licencia y ahora virtual candidato a diputado local por el distrito 12, Aviud Rosas Ruiz, se comprometió a construir.
Ayala comentó que debido a que la escuela tiene 70 años, se encuentra muy deteriorada en toda su infraestructura, que el sismo del 19 de septiembre pasado agudizó más el riesgo de que se colapse, razón por la que aprovecharon la visita del gobernador Héctor Astudillo a la cabecera municipal, en octubre del año pasado, para hacerle la petición de que el plantel sea reconstruido.
Recordó que el propio gobernador les aseguró que a partir de enero empezarían los trabajos de reconstrucción de la escuela, pero se dolió de que ya es abril y ninguna persona del gobierno del estado se ha presentado “ni a tomar medidas”. Agregó que se han comunicado vía telefónica al Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) en donde les contestaron que ya está etiquetado el recurso económico para esa escuela, “pero no nos dicen para cuándo”.
El padre de familia indicó que tomaron la decisión de cerrar tanto el Palacio Municipal como las oficinas de Finanzas, “porque ya viene la temporada de lluvias y nuestros hijos están en aulas provisionales. Queremos que se empiece a construir la escuela lo más pronto posible”.
Luego habló de la carencia de maestros y dijo que desde diciembre del año pasado se jubilaron dos maestros y hasta ahora la Secretaría de Educación Guerrero no ha enviado el reemplazo.

Pese a la reconstrucción, siguen funcionando partes del edificio de Ingeniería de la UAG

Un día después de que el rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, dio el banderazo de inicio de la demolición del edificio de Ingeniería, ayer la biblioteca y algunos salones seguían funcionando.
Según la institución, el edificio de cuatro niveles cumplió su vida útil, dio servicio más de 50 años, y resultó afectado por el sismo del 19 de septiembre de 2017.
En un recorrido al mediodía se observó que la biblioteca, en la planta baja, seguía en funciones; al igual que salones del primer piso. En el tercer y cuarto piso se observó a unos diez trabajadores quitando las ventanas de vidrio y la herrería.
El director de la facultad, Edgardo Solís Carmona, dijo que los trabajadores estaban realizando trabajos de desmantelamiento, y desalojo de equipos y mobiliario.
Precisó que el proceso de demolición tardará unos dos meses y la obra completa será terminada en ocho meses. Indicó que en el mismo espacio serán construidos dos edificios de tres niveles, con 12 aulas y 10 cubículos.

Cierran padres las oficinas de la SEG y bloquean la carretera en Tecpan; exigen dos maestros

Padres de familia de la primaria Nicolás Bravo, de la comunidad El Salto, municipio de Atoyac, bloquean la carretera federal Acapulco-Zihuatanejo en la entrada a Tecpan, para exigir un maestro.
A las 9 de la mañana, unos 35 manifestantes instalaron un plantón y cerraron las oficinas de los Servicios Educativos, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
Externaron que desde hace un año falta un maestro, y que actualmente son dos los docentes que atienden toda la escuela.
Acusaron que los delegados de los Servicios Educativos de Costa Grande los han calmado con promesas de que se les repondrá el maestro, pero los han engañado, ya que dos maestros que eran para la comunidad fueron enviados a otros planteles.
Ante la falta de atención de las autoridades, a la 1 de la tarde los padres comenzaron a bloquear totalmente la carretera, el cual posteriormente se hizo de manera intermitente, para exigir una solución inmediata.
Los familiares se retiraron a las 4 de la tarde, ante el anuncio de que se les repondrá el docente faltante durante esta semana.

Bloquean carretera Acapulco-Pinotepa; exigen la salida de un supervisor y el envío de maestros

Maestros y padres de familia de ocho municipios de Costa Chica y la Montaña, bloquearon la carretera federal Acapulco-Pinotepa Nacional, en el municipio de Florencio Villareal (Cruz Grande), para exigir la salida de un supervisor, que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) envíe 40 maestros, así como la rehabilitación y reconstrucción de aulas afectada por los sismos.
A las 8 de la mañana, un grupo de maestros de la zona escolar 11 del municipio de Copala, tomaron las instalaciones de la Delegación Regional de los Servicios Educativos en el municipio de Florencio Villareal (Cruz Grande), para exigir la destitución del supervisor Floebel Prestegui Vargas, por abuso de poder y amenazas.
El maestro Osiris Adame Armenta informó que desde el 31 de octubre de 2017, los maestros denunciaron ante el jurídico de la SEG los actos de intimidatorios del maestro, de manera muy directa a cinco maestros, por no apoyarlo y a quienes amenazó de sacarlos de la plantilla.
Recordó que desde el 7 de noviembre, y ante la falta de respuesta de las autoridades educativa, en especial del delegado de la región, Mario Rosado Beltrán, cerraron las oficinas de la supervisión, ubicada en Cuautepec, misma que hasta ayer seguía tomada.
El maestro indicó que por la denuncia ante el jurídico se abrió un expediente y se sometió a juicio al supervisor, sin embargo, Prestegui Vargas es protegido por el delegado de la región y no ha sido cambiado.
Además denunció que el supervisor solapó a dos maestros que se fueron a los Estados Unidos desde hace dos ciclos escolares y dejaron de dar clases en la primaria de la comunidad de Coacoyulichán de Cuautepec, pero durante todo ese tiempo siguieron cobrando sus quincenas, debido a que el supervisor solapó al director de la escuela, donde las libretas de asistencias eran supuestamente firmadas por los dos maestros.
Otras de las irregularidades cometidas por el supervisor es que en la zona escolar hay trabajando 57 maestros, pero en la platilla de la supervisión aparecen 84 maestros. Una comisión de maestros se trasladó a Chilpancingo, para tratar de dialogar con las autoridades de la SEG.

Faltan 40 maestros y hay escuelas dañadas

A las 12 del día, un grupo de padres de familia de comunidades de los municipios de Ometepec, Xochistlahuaca, Tlacoachistlahuaca, Igualapa, Metlatónoc, Cochoapa el Grande y San Luis Acatlán, llegaron a la delegación en Cruz Grande, para cerrarla debido a la falta de maestros en las comunidades, así como el arreglo y la reconstrucción de aulas.
Pero la delegación ya estaba tomada, por eso se tomó la decisión, junto con el grupo de maestros que ya protestaba, de realizar otra acción y desde las 1 de la tarde bloquearon la carretera federal Acapulco-Pinotapa Nacional. Según lo informado por teléfono por el maestro Margarito González Palacios, el cierre sería hasta que las autoridades educativas dieran respuesta a sus demandas y que podría continuar hasta hoy.
El maestro dijo que en sector 13 de Ometepec, perteneciente a la zona 86, hacen falta 40 maestros de preescolar, primaria y secundaria, que fueron solicitados a la SEG desde el ciclo escolar pasado y las autoridades no habían dado solución.
A nombre de los padres de familia, principales, comisariados y comisarios el maestro dijo que en tres ocasiones han firmado minutas de acuerdo con la autoridades de la SEG, sin embargo, han hecho caso omiso.
Dijo que en el caso de la secundaria de la comunidad El Carmen, de Xochistlahuaca, desde hace cuatro años no hay un maestro de inglés, un prefecto, un intendente y un director.
Además, informó que desde el sismo del 19 de septiembre del año pasado, hay al menos 30 salones afectados y con cuarteaduras. Que luego del sismo del pasado viernes, de magnitud 7.2, se agravaron y urge que sean rehabilitadas, además de que hay otras escuelas severamente afectadas y que necesitan ser reconstruidas.
Informó que los padres de familia decidieron que no se quitarían de la carretera hasta obtener una respuesta.

 

 

Entran jóvenes y roban un kínder, una primaria y una secundaria de la colonia PRD de la capital

Maestros y trabajadores administrativos de la primaria Ignacio Manuel Altamirano, el jardín de niños del mismo nombre y la secundaria Heberto Castillo, de la colonia PRD, ubicada en la parte alta de la capital, denunciaron que la noche del domingo jóvenes entraron a robar a las tres escuelas.
Los docentes se quejaron porque no hay vigilancia por parte de la Policía Estatal, para bajar los índices delictivos en esta zona.
Una trabajadora del jardín de niños, quien se reservó su nombre, contó que por estos hechos de violencia suspendieron las clases, porque no hay condiciones de seguridad para los 280 niños que estudian en la escuela y no hay vigilancia por parte de las autoridades.
Contó que la noche del domingo, un grupo de jóvenes de unos 18 años se saltaron del corral de la institución y entraron a la escuela, forzaron la chapa de tres salones de clases y la cocina. Se llevaron unas bocinas, unas grabadoras, licuadoras, una cafetera, trastes y dinero en efectivo.
Dijo que en los tres salones de clases había material didáctico tirado en el suelo, además había restos de excremento, jeringas y solventes, “los asaltantes se hicieron del baño adentro y se drogaron”.
Señaló que cuando ocurrió el robo, los vecinos llamaron al número de emergencia 911, pero las autoridades hicieron caso omiso y que antes de que desarmaran a los policías municipales de Chilpancingo, que ocurrió el 4 de enero, tenían un vigilante en la escuela “pero ocurrió este asunto y nos quitaron el vigilante”.
Recordó que esta es la tercera ocasión que ocurre un robo en la escuela, el primero ocurrió hace ocho días y el segundo fue el martes. Agregó que presentaron una denuncia ante la agencia del Ministerio Público para detener a los presuntos asaltantes.
En esta escuela han ocurrido varios hechos de violencia: En marzo del 2016, el intendente del jardín de niños, fue ejecutado de dos balazos en la cabeza, luego de que dos hombres armados irrumpieron en el preescolar.
Por su parte, trabajadores de la primaria Ignacio Manuel Altamirano comentaron que es la tercera ocasión que presuntos asaltantes han robado a la escuela, a pesar de que se realizó la denuncia correspondiente las autoridades no han brindado seguridad en la zona.
Una trabajadora, quien se reservó su nombre, contó que a las 7 de la noche del domingo los vecinos escucharon que alguien golpeaban la puerta de la escuela para poder entrar, pero no lo lograron y se saltaron la barda para entrar en la primaria.
Dijo que los presuntos asaltantes intentaron entrar a la dirección de la escuela, donde rompieron una ventana, la reja e intentaron abrir la puerta de la dirección, pero no pudieron, “se retiraron al jardín de niños, donde ahí se robaron algunas cosas”.
Recordó que es la tercera ocasión que ocurre un asalto, hace 15 días los presuntos asaltantes golpearon fuerte la puerta de un salón, se llevaron un proyector y una computadora y el viernes los delincuentes, al ver que no había nada de valor en la primaria, tiraron al suelo material didáctico en los salones de clases, “se metieron al comedor, se tomaron su café, comieron atún de las despensas que nos da el DIF; además se hicieron del baño adentro del comedor”.
Señaló que como precaución “decidimos no dejar cosas de valor, aparatos electrónicos y dinero en efectivo en la escuela, por los constantes robos”, y exigió a los gobiernos estatal y municipal que envíen patrullas y un vigilante, para que cesen los robos en las escuelas en la colonia PRD.
“Cuando reportamos los robos, acuden los policías estatales, que sólo toman nota y se van; además, a las 7 de la mañana van los uniformados a las escuelas a tomarse la foto, que según van a vigilar y luego se van”, declaró.
Por último, un maestro de la secundaria Heberto Castillo, quien se reservó su nombre, informó que la noche del domingo entraron a robar a la escuela y se llevaron computadoras.
Hizo un llamado gobernador Héctor Astudillo Flores y al presidente municipal de Chilpancingo, Jesús Tejeda Vargas, para que intervengan y envíen vigilancia en la colonia PRD, donde se ubican las tres escuelas donde han ocurrido robos y mejorar las condiciones laborales educativas.

 

Piden padres y maestros de la primaria Plan de Ayala, en Acapulco, que se construyan ocho galeras para clases

El director de la primaria Plan de Ayala, de la colonia Emiliano Zapata, de Acapulco, Ángel González Castrejón, exigió a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) destinar dinero para la construcción de ocho galeras o enviar un número similar de toldos, para que los estudiantes de la escuela tomen clases bajo mejores condiciones en la cancha donde se encuentran.
Mientras, los padres de familia demandaron al director utilizar 100 mil pesos destinados para la construcción de una barda de 35 metros, en la rehabilitación de los ocho espacios faltantes, para que los alumnos tomen clases y que los padres ya no tengan que cooperarse.
A las 10 de la mañana, el director ofreció una conferencia de prensa en la escuela, para demandar a la SEG el envío de ocho toldos o algún material para terminar de construir los espacios de las clases, porque los padres de familia estaban sufragando los gastos.
Recordó que escuela resultó afectada desde el sismo del 19 de septiembre y por los riesgos está en proceso de demolición. Después del sismo, los estudiantes comenzaron a tomar clases en el patio del plantel, hasta la primera semana de enero, cuando debido al intenso ruido y polvo provocado por la demolición de los edificios, las clases fueron suspendidas y los toldos reubicados en la cancha rápida de futbol del parque de la colonia Zapata.
El director y los padres indicaron que la SEG envió 10 toldos, lo que es insuficiente para los 18 grupos que tiene la primaria y para los 543 estudiantes que ahí asisten. Por esa situación, los padres comenzaron a cooperarse para acondicionar los espacios, pero no todos cooperaron.
El padre de familia Miguel Ávila Reynoso, a nombre de otros, dijo que estaban inconformes en que el dinero sea para la construcción de una barda, porque las condiciones en que estaban sus hijos eran precarias y que eso es la prioridad.
El padre también recordó que en la cancha donde están instalados de manera provisional no hay baños, que ya habían aportado mucho dinero, pero que ya no podían con los gastos y que por ello se tenían que usar los 100 mil pesos.
El maestro Adolfo Radilla Mendoza respondió al padre de familia con el oficio donde la SEG estipula que los 100 mil pesos deben de ser utilizados para la construcción de la barda y no para otra actividad, que por eso no lo harían, pues si los desviaban serían sancionados.
Por esta situación, la tesorera de los padres de familia del turno vespertino, Carmen Mireya Díaz Herrera, dijo que ella estuvo en una reunión donde las autoridades les solicitaron a los directores las prioridades del centro de trabajo, pero pese a que urgía mejorar las condiciones del espacio provisional, el director lo destinó a la barda.
La conferencia de prensa se convirtió en una confrontación verbal entre padres de familia, el director y el maestro presente, por el uso del dinero. A los padres de familia se les preguntó si ya habían solicitado el cambio del uso del dinero a la SEG, e indicaron que no porque no sabían del recurso.
Por último, el padre de familia Paulo Chávez Cruz solicitó también seguridad pública o vigilancia privada para el espacio donde los estudiantes toman clases, debido a que la zona es peligrosa.

 

 

Protestan padres del kínder Naime en la capital; exigen una nueva maestra para el tercer grado

Padres de familia del jardín de niños Nicolás S. Naime, ubicado en la colonia El PRI, protestaron en la entrada de la institución educativa para exigir que sea instalada una nueva maestra en el salón de tercero, pues desde hace 15 días no han recibido clases; además de un director, porque desde hace dos años ya no hay.
A partir de las 8:30 de la mañana, un grupo de padres de familia se concentraron en la puerta principal del plantel educativo, para exigirle a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) la asignación urgente de un director y una maestra para el grupo de tercer año.
La comisión de integrantes del comité de padres de familia pretendían cerrar el inmueble y parar labores, para exigir la asignación de los dos empleados faltantes, pero se registró una discusión entre grupos de familiares.
En el lugar, la presidenta del comité de padres de familia, Alondra Gómez Álvarez, señaló que desde hace quince días los estudiantes del tercer grado no cuentan con maestra.
El grupo se quedó sin maestra porque la anterior se jubiló, pero desde entonces los alumnos se presentan en el plantel y permanecen sin supervisión ni recibir clases, inclusive salen temprano.
Ante este panorama, subrayó que todo se complica porque en el jardín de niños no existe ningún director o directora, por lo que reiteraron la necesidad de designar a una directora o director encargado.
Por la falta de atención por parte de la SEG, los manifestantes amenazaron con continuar con las protestas durante los próximos días, en las que participarían todos los padres, por lo que los 150 alumnos no tendrían clases.
En este plantel educativo se mantiene el problema de falta de director desde hace dos años, por lo que opera sólo a través de las maestras de los dos primeros salones, lo que limita su funcionamiento.

 

Protestan en la SEG de la Montaña padres y maestros de jóvenes de Metlatónoc; exigen los maestros faltantes

Padres de familia y profesores de los municipios de Metlatónoc acudieron a la delegación regional de los Servicios Educativos de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), para exigir la reposición de maestros que son cambiados.
Acusaron al director de Educación Indígena de la SEG, Silvio Joel Molina Ruiz; al coordinador Regional de Educación Indígena Región Montaña Alta, Félix García Rodríguez, y el jurídico José Abraham Godínez, de solapar las cambios de los profesores de los municipios más alejados a lugares cercanos, sin investigar las afectaciones que dejan.
Este martes, los integrantes de comités de padres de familia Antonino Aguilar Pantano, Francisco Castro González y la profesora y supervisora de la zona 033, Gregoria Basurto Prado; así como la jefa de sector 09, de educación preescolar de Metlatónoc, Angelina Reyes Galindo, acudieron a la delegación regional de los Servicios Educativos, a las áreas de Controlaría y Jurídica, para que atiendan la reposición del personal faltante o de lo contrario se movilizarán en Chilpancingo con una marcha y plantón.
Los inconformes por el cambio de profesores y su nula reposición por parte de la SEG, dijeron que algunos maestros buscan pretextos para pedir su cambio de comunidades alejadas a otras cercanas, pretextando la inseguridad que prevalece en Guerrero, y dejan las aulas y en el abandono a niños indígenas.
Comentaron algunos casos como el del preescolar Sor Juana Inés de la Cruz, de la colonia San Martín, del municipio de Metlatónoc, en donde desde octubre quedaron abandonado 59 niños, del segundo y tercer grado, por las profesoras Aidé Montalvo Cantú y Nancy Castañeda Villanueva.
Quienes fueron señaladas por algunas madres de cobrar y retener documentos oficiales de los niños, “de eso se valieron para salirse de la comunidad, aunque ya fue superado porque se supo que había sido un acuerdo de padres de brindar cooperaciones”.
En el caso de la colonia Natividad, de la cabecera municipal de Metlatónoc, en donde está el preescolar Juan Escutia, se mantiene sin clases a 20 niños por el cambio sin reposición del profesor David Jiménez Méndez, quien durante su trabajo faltaba mucho, se justificaba con recetas médicas y luego llegó con un documento de cambio.
Los inconformes lamentaron que las autoridades educativas hagan los cambios sin investigar y les crean a los profesores “sus pretextos”, para que salgan de las comunidades indígenas a las ciudades, olvidando su misión de educar.
Los profesores y padres de familia han estado exigiendo la reposición de profesores en este municipio, señalando a las autoridades educativas de generar los cambios sin consultar a la comunidad ni hacer las investigaciones, para determinar si ameritan o no moverlos de las comunidades.
Reyes Galindo comentó que estaba muy inconforme con el actuar de las autoridades de la SEG, porque reciben y aceptan los argumentos de profesores “que inventan, inseguridad y problemas que ellos mismos crean, para salir de las comunidades porque están lejanas, marginadas, por eso traman todo tipo de problemas para llegar a Tlapa y las autoridades les creen por no hacer investigación”, remarcó.
Pidió que acudan a las comunidades a investigar si los profesores padecen de la inseguridad o los problemas son reales, por lo que consideró que como encargada de la jefatura y supervisora escolar no hay inconformidades ni condiciones de inseguridad, porque el pueblo las quiere “por eso creemos que ellas causaron conflictos con unas madres, para salirse”.
Agregó que por ambos casos pusieron una queja en contraloría, para la reposición de maestros, porque no hay respuesta y responsabilizó al director de Educación Indígena en el estado y al área Jurídica, por hacer los cambios sin analizar e investigar, y sin tomarlas en cuenta como supervisoras o jefas de sector.
Remarcaron que esperarán hasta el 15 de enero para que repongan a las maestras y profesores o que vuelvan los que se fueron, porque los niños están olvidados y no hay fundamentos reales para sus cambios, ya que no hay inseguridad ni problemas con los padres que tienen a sus hijos en preescolar. (Carmen González Benicio / Tlapa).